De acordo com o último relatório de resultados da empresa, lançado em abril, a receita para a divisão do DeVry no Brasil cresceu 38,8 por cento em relação ao ano anterior, enquanto declinou 15,7 por cento para os campi da DeVry University, localizados em todo os EUA. A empresa encerra 14 Campus dos EUA.
À medida que as empresas de educação com fins lucrativos, com sede em Estados Unidos, continuam a enfrentar regulamentos mais rigorosos e taxas de inscrição e receita em casa, alguns se arriscam no exterior em nome da diversificação, sendo o Brasil um destino principal.
"Representa uma área de crescimento e também representa uma fuga do ambiente regulatório nos EUA que se mostrou tão difícil para os lucros para se adequar", disse Kevin Kinser, presidente do departamento de administração educacional e estudos de política na Universidade Estadual de Nova York em Albany e um especialista em educação superior com fins lucrativos.
Kinser disse que está impressionado com as maneiras pelas quais a indústria de educação superior com fins lucrativos no Brasil se parece com a dos Estados Unidos há uma década. "A idéia de que os lucros lucrativos são uma forma inovadora de dar acesso às populações, que existe um ambiente político muito encorajador em termos de fornecer diferentes formas de ajuda federal aos estudantes, esse tipo de entusiasmo e entusiasmo, [o sentido de que] isso é uma indústria de crescimento, me lembra muito do que vimos aqui há 8 ou 10 anos ", disse ele.
"Há também a sensação de que as coisas não podem continuar", continuou Kinser - uma sensação de "aguarde um minuto". Isso é realmente como queremos gastar nosso dinheiro público? A despesa da educação é algo que precisamos para controlar? Que tipo de retornos de empréstimos estamos recebendo? Algumas dessas perguntas estão começando a ser feitas no Brasil ".
Balanceamento de acesso e qualidade
O setor com fins lucrativos é uma parte muito maior do sistema de ensino superior no Brasil do que nunca foi nos EUA. Uma análise de Dante J. Salto, publicada na revista International Higher Education, diz que as faculdades com fins lucrativos do Brasil se matriculam cerca de um terço de todos os alunos do ensino superior.
O setor com fins lucrativos, que inscreve predominantemente estudantes em áreas de ciências sociais, negócios, direito, educação e cuidados de saúde, absorve a demanda de que o sistema público de educação superior não tem capacidade para se encontrar e é visto como um jogador importante para ajudar o Brasil avançar em direção ao seu objetivo político de aumentar dramaticamente as taxas de participação do ensino superior.
A proporção de brasileiros de 18 a 24 anos matriculados no ensino superior (a taxa líquida de matrícula do país) é apenas nos adolescentes, enquanto a taxa bruta de matrícula, que leva em consideração estudantes de todas as idades, é de cerca de 30%.
Descrevendo a evolução da paisagem do ensino superior no Brasil, Simon Schwartzman, pesquisador sênior do Instituto de Estudos sobre Trabalho e Sociedade, no Rio de Janeiro, e autor de vários livros sobre educação na América Latina (e um blogueiro Inside Higher Ed ), observou que o setor público relativamente pequeno atrai os principais estudantes do país.
Enquanto isso, o setor privado - que entre instituições sem fins lucrativos e sem fins lucrativos se matricula em cerca de três quartos dos estudantes no Brasil - expandiu-se para acomodar aqueles que não conseguem entrar nas universidades públicas. A legislação na década de 1990 permitiu que as universidades privadas se declarassem com fins lucrativos - antes que elas tecnicamente não pudessem ser - e o crescimento do setor desde então foi alimentado por programas governamentais.
Estes incluem o PROUNI, que oferece incentivos fiscais às instituições que inscrevem estudantes de baixa renda em bolsas de estudo e um sistema de empréstimo federal subsidiado conhecido como FIES. Mas com a economia brasileira em meio a uma recessão econômica, o governo anunciou mudanças no inverno passado para reduzir o programa de empréstimos FIES e impor requisitos de elegibilidade mais rigorosos.
Mudança das faculdades
Schwartzman disse que as mudanças atenuaram as expectativas para o crescimento contínuo das faculdades com fins lucrativos. "A idéia de que a matrícula continuará a expandir e será subsidiada ... esta equação não funciona mais", disse ele, acrescentando que espera que as matrículas sejam estagnadas nos próximos anos.
Outros são otimistas quanto ao crescimento contínuo. A maior empresa de educação com fins lucrativos no Brasil, a Kroton, que inscreve mais de um milhão de estudantes de graduação, criou seu próprio sistema de empréstimo privado para alunos inelegíveis para o FIES e reportou crescimento contínuo em sua população de estudantes de graduação (7%) em seus trimestres mais recentes relatório, lançado em maio.
"Mesmo com esta restrição, com isso, digamos, não seja claro o quadro regulamentar, estamos planejando abrir 100 novos campi nos próximos cinco anos; temos 130 hoje ", disse Carlos Lazar, o diretor de relações com investidores da empresa.
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